# О пользе подгузников в младшем школьном возрасте (инфантилизм). Часть 18

Eromo.Org

Рассказ скачан на сайте http://eromo.org

Название: О пользе подгузников в младшем школьном возрасте (инфантилизм). Часть 18

– Витя у меня такой стеснительный, – улыбнулась я, мягко разнимая мальчишке ладошки, которыми он прикрыл себе пах.

– Ага, смотрите как он теперь тянет вниз майку, – засмеялась Надя.

– Давай мы эту маечку снимем, – сказала я, убрав Витину руку с майки, – А то ты сейчас ее порвешь.

Я сняла с мальчишки майку, оставив его совсем голышом.

– Что покраснел? – улыбнулась я, – Ничего с тобой в семь лет не случится, если побудешь пять минут голышом.

Полминуты все молча глазели на голенького мальчишку.

– На удивление чистая попа, – заметила Оксана, – Я ожидала, что будет хуже.

– И подгузник сравнительно чистый, – добавила Надя, – Правда какашки какие-то подозрительные. Похожи на кусочки…

– Обычные детские какашки, – перебила я Надю, быстро свернув подгузник, – Скажите спасибо, что не пахнут.

Я отвела девчонок в сторону и шепотом рассказала им о своем трюке с бананом.

– Я так сразу и подумала, – первой засмеялась Оксана.

– Ты что специально для нас это сделала? – улыбнулась Надя, – Действительно хотела, чтобы мальчишка в нашем присутствии покакал в памперс?

– Ага, – кивнула я, – Хотела продемонстрировать вам детский подгузник в рабочем состоянии.

Все вернулись к пеленальному столу.

– Ложись на спинку! – приказала я Вите и, осторожно уложив мальчишку на спину, рывком задрала ему вверх ноги.

– Кому сейчас будут вытирать попу? – захихикала Лена, – Вот этому голенькому малышу?

Я взяла из коробки мокрую салфетку и начала вытирать Вите пухлые ягодички. После этого я, как всегда, занялась его маленькой дырочкой.

– Что скривился? – помотрела я на Витю, вставив ему в дырочку обернутый детской салфеткой указательный палец, – Должна же я как следует помыть тебе попу после того, как ты сходил по-большому.

Покрутив обернутый салфеткой палец в разные стороны, я вынула его наружу и продемонстрировала салфетку подругам.

– Видите, как у него там было грязно, – улыбнулась я, – А то кто-то сомневался, что какашки не настоящие.

Все дружно засмеялись. Я взяла новую салфетку и быстро вытерла Вите мошонку, улыбнувшись, как мальчишка поежися.

– Ну что, опускаем ножки вниз? – сказала я и, опустив Вите ноги, принялась тщательно вытирать ему мокрой салфеткой низ живота и лобок, с улыбкой отметив, что мальчишка снова покрылся от щекотки гусиной кожей.

– Такая смешная тоненькая палочка, – засмеялась Лена, когда я приподняла Вите писюнчик.

– Вот так вытрем со всех сторон писюнчик, – ласково приговаривала я, вытирая Витин стручок мокрой салфеткой.

И без того красное Витино лицо стало просто пунцовым от стыда.

– Ну вот и всё, – сказала я через полминуты, – Помыли Витюше все его маленькие приборчики между ножек.

– Особенно вот этот краник, – снова захихикала Лена и бесцеремонно потрогала Вите писюнчик.

Щеки мальчишки снова покрылись румянцем стыда. Он метнулся ладошками к паху, чтобы прикрыться, но я словила Витины руки и вытянула их у него за головой.

– Чего надулся? – насмешливо спросила я у мальчишки, – Лене надо было спросить разрешения потрогать твой писюнчик?

Все засмеялись.

– Ну если Ленке можно… – протянула Оксана и тоже потрогала Витину тоненькую палочку.

После нее голенького семилетнего мальчика принялась щупать между ног Надя. Я все это время держала Вите руки.

– У мальчишек все так интересно устроено между ножек, – улыбнулась Надя, ощупывая Вите писюнчик с яичками.

– Ну что, все потрогали? – со смехом спросила я, – Может подпустите меня наконец к мальчишке. Или кто-то из вас хочет помазать его детским кремом?

– Можно я? – мгновенно вызвалась Лена.

– Я тоже хотела, – обиженно протянула Надя.

– Я первая! – с победным видом заявила семиклассница.

– Сейчас посмотрим, как у тебя получится, – ехидно сказала Надя.

Я подвинулась, уступив Лене свое место у стола.

– Вот этим кремом его помазать? – уточнила семиклассница, взяв со стола голубой тюбик.

– Ага, этим, – кивнула я.

Лена выдавила немного крема на кончики пальцев.

– Помажь лобок, – попросила я, – Особенно тщательно складочки.

Семиклассница принялась мазать мальчишку кремом.

– Такая нежная кожа, – улыбнулась Лена, скользя ладонью по Витиному гладкому лобку.

Ленины пальцы снова коснулись Витиного лобка, заставив мальчишку поежиться. "Нарочно дразнит его щекоткой" – с улыбкой подумала я, заметив, что мальчишка покрылся гусиной кожей.

– Помазала складочки? – улыбнулась я, – Теперь обведи одним пальцем вокруг писюнчика. Ага, вот так.

– Мошонку тоже мазать? – спросила Лена.

– Подожди, – сказала я, – Сейчас я задеру ему ноги, чтобы тебе было удобнее.

Я рывком задрала Витины ноги вверх.

– Теперь, когда мальчишка лежит с задранными ногами, можешь мазать его маленький розовый мешочек, – улыбнулась я, – Скажи, так намного удобнее.

– Какие у нас кругленькие яички! – захихикала Лена, принявшись трогать Витину мошонку.

– И за яичками тоже, – подсказала я, – Ага, там – между попой и мошонкой.

Мальчишка отчаянно задрыгал ногами и мне пришлось снова их зажать

– Теперь помажь попу! – попросила я, – Сначала дырочку, а потом между ягодичками.

Лена прикоснулась пальцем к детской дырочке.

– Не бойся, – улыбнулась я, – Я только что мальчишке там все помыла.

Не удержавшись, Витя громко пукнул.

– Он что, специально? – засмеялась Лена, – Какой вредный.

– Только не хватало, чтобы мальчишка сейчас наложил кучу, – со смехом сказала Надя.

Поигравшись указательным пальцем с детской дырочкой, Лена сунула его внутрь.

– Так прикольно, – засмеялась она, покручивая пальцем у Вити в попе.

– Хватит! – сказала я, – Ты что еще час собралась там палец держать? Помажь мальчишке ягодички. Сначала проведи одним пальцем ровно посередине, а потом каждую половинку.

– Вот так? – улыбнулась Лена, принявшись мазать детским кремом Витины пухлые половинки.

– Вроде везде помазала, – сказала я, оценивающе оглядев Витину голую попу, – Пусть полежит пару минут голышом, чтобы впитался крем. А я пока схожу на кухню за соком. Столько сегодня писает. Надо почаще давать пить, чтобы не произошло обезвоживания организма.

Оставив голенького мальчишку под присмотром подруг, я ушла на кухню, где наполнила обе детские бутылочки яблочным соком. Мочегонное решила не подмешивать – последняя доза должна была действовать еще как минимум пару часов. Остановившись взглядом на стопке бананов, я с усмешкой вспомнила кучу у Вити в подгузнике и решила повторить процедуру. Я выбрала самый мягкий банан и, снова порезав его на пять частей, положила в миску с крышкой.

– Пей! – приказала я Вите, вернувшись в детскую, – Не начну одевать, пока не выпьешь обе бытылочки. Так и будешь лежать перед всеми голышом.

Витя взял у меня детскую бутылочку и неохотно начал пить сок.

– Ну что, в подгузник покакали? – улыбнулась я, – Переходим к следующему уроку.

Я подмигнула девчонкам и открыла миску с нарезанным бананом. Витя содержимого миски не видел, потому что я отгородила ее от мальчишки большой упаковкой подгузников.

– Опять ты за своё! – захихикала Надя и вслед за ней Лена с Оксаной.

– Ш-ш! – шикнула я на девчонок, – Ну что, кто угадает, где у Вити самое щекотное место?

– За яичками? – улыбнулась Лена.

– А вот мы сейчас это проверим, – хитро улыбнулась я и рывком задрала Вите голые ноги.

Я легонько провела пальцами у Вити за яичками. Мальчик резко дернулся и начал дрыгать ногами.

– Можешь подержать мальчишку? – попросила я Оксану.

– Хорошо, – кивнула та, придвинувшись ближе к столу

– Одной рукой возьми за ручки, – подсказала я, – Просто вытяни их у мальчишки за головой. А второй возьми за лодыжки и до отказа задери ноги. Ага, вот так, чтобы коленки были прижаты к груди. Так и держи. Не давай ему дрыгать ногами.

Убедившись, что Оксана крепко держит мальчишку, я наклонилась к семикласснице и шепотом попросила Лену пощекотать Вите яички.

– Продолжай, пока я не скажу, что хватит, – добавила я вслух.

Лена захихикала и протянула руку к беззащитно открытой Витиной мошонке.

– Сейчас проверим, как один мальчик боится щекотки, – улыбнулась она и принялась щекотать Витю за яичками.

Мальчишка взрогнул, как будто его ударило током. Витя пытался ерзать и вырываться, но Оксана крепко его держала за руки и ноги, не давая мальчишке даже ими дрыгать. Все, что ему оставалось, это дрожать.

– Продолжай, – с улыбкой сказала я хихикающей семикласснице, – У тебя неплохо получается.

– Так смешно, – заметила Лена, – Трогаешь яички и они сразу вжимаются внутрь.

– Это у мальчиков такой рефлекс, – объяснила я.

– Абсолютно у всех? – улыбнулась Лена, – Смотрите, даже притронуться нельзя.

Подождав, когда мальчишка покроется гусиной кожей, я разжала Вите пальцами ягодички в районе его маленькой дырочки и принялась один за другим быстро запихивать ему в попу мягкие кусочки банана. Дрожащий от щекотки мальчишка никак на это не отреагировал. "Даже не поморщился! – подумала я, запихнув Вите в попу весь банан, – Хорошо его Лена отвлекла щекоткой".

– Зарядили пушку, – с улыбкой сообщила я, всунув напоследок в маленькую детскую дырочку слабительную свечку.

Все громко расхохотались.

– Что, Лен, наигралась с Витиными маленькими шариками? – обратилась я к семикласснице, давая ей понять, что процедура закончена.

– Только во вкус вошла, – улыбнулась Лена, убрав пальцы от Витиной мошонки.

– Можешь отпускать мальчишку, – сказала я Оксане, – Сейчас я его одену.

Я быстро одела мальчишку – лежа, как малыша.

– В подгузник мы писать и какать научились, – хитро прищурилась я, натягивая на Витю голубые колготки – Теперь будем учиться проситься на горшок.

– Какая прелесть! – умилительно улыбнулась Оксана, разглядывая Витю, – Кто ему купил такие колготочки?

– Ага, мальчишка в них такой хорошенький, – согласилась Лена.

– Так в какой он класс перешел? – шутливо поинтересовалась Оксана, – В третий? Или в среднюю группу детского садика?

Витя обиженно поджал губы.

– Ты, похоже, самое главное своему мальчишке одеть забыла, – со смехом напомнила мне Надя.

– Подгузник? – улыбнулась я, – В этот раз обойдемся без него.

Я потянула Витю за руку, помогая ему встать.

– Смотри у меня! – строго сказала я мальчишке, сняв его со стола, – Ты сейчас без подгузника. Если захочешь по-маленькому или по-большому, сразу просись на горшок. Понятно?

Витя промолчал. Он застыл на месте, как будто боялся пошевелиться.

– Ну что стоишь? – улыбнулась я, – Беги к своим игрушкам. Или ты снова хочешь какать?

– Конечно хочет, – засмеялась Оксана.

– Я даже знаю, какого цвета у него будут какашки, – со смехом добавила Лена.

– Ш-ш! – недовольно шикнула я на семиклассницу и снова повернулась к мальчишке, – Ну что молчишь? Хочешь по-большому? Только не ври. Я же вижу, что хочешь. Собираешься прямо при нас обкакаться? Не забывай, что на тебе сейчас нет подгузника.

Мальчишка густо покраснел.

– Был бы подгузник, ты б в него покакал, правда? – продолжила я, – Как ты десять минут назад нам демонстрировал. Ну а если малыш хочет какать и он без подгузника, что такой ребенок должен сделать?

Витя смущенно молчал, уставившись в пол.

– Не знаешь? – не унималась я, – Наверное нужно попроситься на горшок? Что ты молчишь? Будешь проситься? Хотя какой с тебя спрос. Тебя же мама этому никогда не учила – проситься на горшок.

Обступившие Витю девчонки начали тихонько смеяться.

– Хорошо, – улыбнулась я, – То, что ты хочешь на горшок, это и так всем понятно. Просто скажи, зачем он тебе нужен. Ну? Не слышу! Ты хочешь по-маленькому или по-большому?

– По-большому, – смущенно выдавил Витя.

– Что так невнятно? – спросила я, – Хорошо, будешь повторять за мной, как в прошлый раз. Тётя Оля, я хочу какать.